1、參數測量時，顯示值與實際值差別很大，應檢查接入電壓、電流範圍（wéi）是否與實際值相符。

        2、當（dāng）測量參數時，顯示的讀數不穩定，則應檢查電壓輸入，在沒有電壓輸入的情況下測量電流時顯示的讀數將是不穩定的（de）。在（zài）電壓輸入的情況（kuàng）下（xià），不穩定讀數是負載不（bú）穩定。

        3、在校（xiào）準過程（chéng）中，檢查出如（rú）果誤（wù）差很大，可能有以下幾個原因

        4、接（jiē）線錯誤，相電壓與相電流不一一對應，或相功率為負。

        5、當光電取樣器誤采樣（即多個或少個樣品）時，需要重（chóng）新調整光電取樣器的位置或靈敏度。

        6、當前輸（shū）入模式設置不正（zhèng）確或三相三線，三相四線不正（zhèng）確。

        7、造成的小（xiǎo）端麵髒取樣的電流鉗電（diàn）流互感器鐵芯。

        8、鉗位式電流互感器鐵芯（xīn）端麵未完全閉合（hé）。

        9、電流表（biǎo）常數輸入不正確。

        10、校準計（jì）量裝置的變比輸入（rù）誤差。

        11、場的負載變動（dòng）過大，或強電磁幹擾（rǎo）。

        12、標準電（diàn）能表的（de）低頻輸出信號輸出和標準電能表的低頻常數可通過校準（zhǔn）麵板上的光（guāng）電脈衝信號輸入以及高、低頻信號（hào）輸出（chū）端的Pinend和（hé）GND端子進行驗證（zhèng）。該校準方法從校驗儀讀出的誤（wù）差值等於校準器實際誤差值的絕對值，但符號相反。
        電能表現成（chéng）校驗儀是（shì）一款非常常規的高壓電力試驗設備，電力工作（zuò）者在使（shǐ）用的（de）過程中，如果發生了一些（xiē）常規故障，就可以按照以上的方法（fǎ）處理，不（bú）能私自拆開設備。
 

湖北（běi）儀天成電力設備有限公司
2019年11月8日